La imprenta.

LA IMPRENTA.

Sugerido por Aralia Valdés | 10 de Agosto de 2015
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Historia

Herramientas para docentes
Artículo

Recomendada para cuando el grupo está:

Estimula principalmente las inteligencias:


La imprenta.

Sugerencia de uso

Se recomienda compartir el recurso con los alumnos para que lo revisen en sus tabletas. Si no se cuenta con el recurso, puede imprimirse para que los alumnos revisen la historia de la imprenta de forma individual. Solicitar a los alumnos que lean el artículo. Pedir a los alumnos que discutan sobre la importancia de la imprenta en el desarrollo y difusión de la cultura y ciencia en el pasado. Pedir que anoten sus conclusiones y las expongan al grupo. Anotar las conclusiones en el pizarrón para que los alumnos las copien en sus cuadernos.

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Este MED se usa en estas planeaciones:

Renovación cultural y resistencia en Europa: Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la contrarreforma. Inglaterra y la primera revolución burguesa
Renovación cultural y resistencia en Europa: Renacimiento, humanismo y difusión de la imprenta. Los principios del pensamiento científico y los avances tecnológicos. La reforma protestante y la contrarreforma. Inglaterra y la primera revolución burguesa

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