Derechos de la Infancia y la Adolescencia
1 voto
DERECHOS DE LA INFANCIA Y LA ADOLESCENCIA
Secundaria > 4to período escolar (12 a 15 años) > Formación Cívica y Ética
Trabajo en equipo Otro
Actividad Artículo Wikis y sitios de referencia y consulta
Sala de prensa del VI Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia, Puebla, 2014
Sugerencia de usoCompartir el MED con los alumnos a través de las tabletas. Pedirles que, en equipo, lean la sala de prensa del Congreso en Puebla, investiguen cuáles derechos de los niños y adolescentes faltan aún por ser contemplados, y los enlisten. Realizar una plenaria para comentar cómo podrían hacer llegar a este Congreso su listado de derechos aún faltantes. Anotar las conclusiones en el pizarrón.
Compartir MED en classroom:
ARCHIVOS
Este MED se usa en estas planeaciones:
Rosario Rico
MED sugeridos:
Laura
Aralia
Aralia
Aralia
Aralia
{function post_to_facebook(){FB.ui({method:'feed',link:'https://www.redmagisterial.com/med/10029-derechos-de-la-infancia-y-la-adolescencia/',picture:'https://www.redmagisterial.com/https://redmagisterial.s3.amazonaws.com/media/uploads/odas/MEDS-FCYE-S7b2.png',name:'Derechos de la Infancia y la Adolescencia',description:'Sala de prensa del VI Congreso Mundial por los Derechos de la Infancia y la Adolescencia, Puebla, 2014'});}window.fbAsyncInit=function(){FB.init({appId:'1947081822170367',status:true,cookie:true,xfbml:true});FB.getLoginStatus(function(response){post_to_facebook();});};(function(d,s,id){var js,fjs=d.getElementsByTagName(s)[0];if(d.getElementById(id)){return;}js=d.createElement(s);js.id=id;js.src=('https:'==document.location.protocol?'https://':'http://')+'connect.facebook.net/en_US/all.js';fjs.parentNode.insertBefore(js,fjs);}(document,'script','facebook-jssdk'));if(typeof FB !== 'undefined'){post_to_facebook();}}());){kind=link}
