Compartida por: Áurea Rojano

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14097 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Preescolar Grado escolar 1er grado Campo y Asignatura Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Bloque III Semana 35 Sesión 1
Ejes Cultura y vida social
Temas Interacciones con el entorno social Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:10

1.- Ver video de celebración tradicional de cumpleaños, partiendo pastel después de cantar las mañanitas.

  • Los niños estarán sentados en semicírculo frente a la pantalla, después de ver la celebración, platicarán acerca de la experiencia que tienen con el festejo de cumpleaños.
Video de fiesta de cumpleaños

Video de fiesta de cumpleaños

Desarrollo 00:20

2.- Organizar una fiesta de cumpleaños.

  • Por equipos elaborar manteles, guías de flores, ensartando flores de papel en un estambre largo.
  • Elaborar cajitas para guardar colores, pintando cajas de leche (tetra pack) y pegar una etiqueta de muñequito en cada lado.
  • Decorar pastel (solicitar previamente a mamás) untar chantillí con una palita de cocina, espolvorear chochitos y colocar velitas.
Imágenes de decoración para cumpleaños

Imágenes de decoración para cumpleaños

Cierre 00:20

3.- Acomodar materiales elaborados.

4.- Realizar fiesta de cumpleaños.

  • Elegir a los festejados.
  • Entonar las mañanitas, echar porrar, pedir soplen las velas, partir pastel, platicar, convivir y repartir regalitos (estuches para guardar crayolas en casa).

Evalúa - Al terminar las actividades, organizados en círculo, platicarán cómo participaron en la organización de la fiesta y cuáles son los roles de participación de sus familiares en casa para los festejos. - Respetar los comentarios de cada alumno, pidiendo sean escuchados todos con atención.

Compartida por: Áurea Rojano

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14098 Planeación Interactiva de educación básica
Nivel escolar Preescolar Grado escolar 1er grado Campo y Asignatura Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social Bloque III Semana 35 Sesión 2
Ejes Mundo Natural
Temas Cuidado de la salud Duración 0 horas, 50 minutos
Aprendizaje Esperado Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela.
Etapas Tiempo sugerido Secuencia didáctica MED Bibliografía
Inicio 00:10

1.- Conocer juegos tradicionales, como doña Blanca, amo a to, a la víbora de la mar, el patio de mi casa.

  • A partir de investigación hecha en casa, preguntando a sus papás, tíos y abuelos, acerca del tema, ver proyección y comentar sus investigaciones.
5 juegos típicos de México

5 juegos típicos de México

Desarrollo 00:20

2.- Organizar actividad de juegos tradicionales.

  • Sentados en semicírculo, frente al pizarrón, dictar a la educadora los juegos que deben realizar y anotar las reglas de juego, la educadora escribe y uno de los alumnos explica, con grafías y dibujos propios.
  • Tomar acuerdos de participación, escribir reglas de cuidado y respeto para no sufrir accidentes.
Póster ¿Vamos a jugar? Normas de juego

Póster ¿Vamos a jugar? Normas de juego

Cierre 00:20

3.- Realizar actividad de juegos tradicionales, todos los niños participarán.

  • Repetir cada juego dos veces, para dar tiempo a experimentar varios, cuidando antes de cada juego.
  • repetir reglas de juego que quedaron escritas en el pizarrón.

Evalúa - Organizados en el patio sentado en el piso, después de hacer respiraciones para relajarse, cuestionar a los niños acerca de lo divertido que es jugar y permitir que comenten uno por uno. - Preguntar porqué es importante seguir reglas de juego y respeto, permitir que contesten en lluvia de ideas.
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