Compartida por: Áurea Rojano
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14097 | Planeación Interactiva de educación básica | ||||||||||
Nivel escolar | Preescolar | Grado escolar | 1er grado | Campo y Asignatura | Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social | Bloque | III | Semana | 35 | Sesión | 1 |
Ejes | Cultura y vida social | ||||||||||
Temas | Interacciones con el entorno social | Duración | 0 horas, 50 minutos | ||||||||
Aprendizaje Esperado | Comenta cómo participa en conmemoraciones cívicas y tradicionales. | ||||||||||
Etapas | Tiempo sugerido | Secuencia didáctica | MED | Bibliografía | |||||||
Inicio | 00:10 | 1.- Ver video de celebración tradicional de cumpleaños, partiendo pastel después de cantar las mañanitas.
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![]() Video de fiesta de cumpleaños
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Desarrollo | 00:20 | 2.- Organizar una fiesta de cumpleaños.
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![]() Imágenes de decoración para cumpleaños
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Cierre | 00:20 | 3.- Acomodar materiales elaborados. 4.- Realizar fiesta de cumpleaños.
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Evalúa | - Al terminar las actividades, organizados en círculo, platicarán cómo participaron en la organización de la fiesta y cuáles son los roles de participación de sus familiares en casa para los festejos. - Respetar los comentarios de cada alumno, pidiendo sean escuchados todos con atención. |
Compartida por: Áurea Rojano
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14098 | Planeación Interactiva de educación básica | ||||||||||
Nivel escolar | Preescolar | Grado escolar | 1er grado | Campo y Asignatura | Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social | Bloque | III | Semana | 35 | Sesión | 2 |
Ejes | Mundo Natural | ||||||||||
Temas | Cuidado de la salud | Duración | 0 horas, 50 minutos | ||||||||
Aprendizaje Esperado | Atiende reglas de seguridad y evita ponerse en peligro al jugar y realizar actividades en la escuela. | ||||||||||
Etapas | Tiempo sugerido | Secuencia didáctica | MED | Bibliografía | |||||||
Inicio | 00:10 | 1.- Conocer juegos tradicionales, como doña Blanca, amo a to, a la víbora de la mar, el patio de mi casa.
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![]() 5 juegos típicos de México
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Desarrollo | 00:20 | 2.- Organizar actividad de juegos tradicionales.
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![]() Póster ¿Vamos a jugar? Normas de juego
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Cierre | 00:20 | 3.- Realizar actividad de juegos tradicionales, todos los niños participarán.
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Evalúa | - Organizados en el patio sentado en el piso, después de hacer respiraciones para relajarse, cuestionar a los niños acerca de lo divertido que es jugar y permitir que comenten uno por uno. - Preguntar porqué es importante seguir reglas de juego y respeto, permitir que contesten en lluvia de ideas. |