Planeación Interactiva de Educación Secundaria
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Español
Matemáticas
Ciencias: Énfasis en Química
Formación Cívica y Ética
Historia
Inglés
Educación Física
Artes
Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Múltiple (6)

Jacqueline

Elaborar mapas conceptuales para la lectura valorativa
Múltiple (5)

Jacqueline

Lectura dramatizada de una obra de teatro
Múltiple (5)

Lucy

Lectura dramatizada de una obra de teatro
Múltiple (5)

Lucy

Lectura dramatizada de una obra de teatro
Múltiple (5)

Lucy

Elaborar una historieta para su difusión
Múltiple (5)

Jacqueline

Elaborar una historieta para su difusión
Múltiple (5)

Jacqueline

Elaborar una historieta para su difusión
Múltiple (5)

Jacqueline

Obtención de una expresión general cuadrática para definir el enésimo término de una sucesión
Múltiple (5)

Muriel del ...

Análisis de las características de los cuerpos que se generan al girar sobre un eje, un triángulo rectángulo, un semicírculo y un rectángulo. Construcción de desarrollos planos de conos y cilindros rectos.
Múltiple (5)

Muriel del ...

Análisis de las relaciones entre los ángulos agudos y los cocientes entre los lados de un triángulo rectángulo
Múltiple (5)

Muriel del ...

Análisis de las relaciones entre los ángulos agudos y los cocientes entre los lados de un triángulo rectángulo
Múltiple (5)

Muriel del ...

Cálculo y análisis de la razón de cambio de un proceso o fenómeno que se modela con una función lineal. Identificación de la relación entre dicha razón y la inclinación o pendiente de la recta que la representa
Múltiple (5)

Muriel del ...

Medición de la dispersión de un conjunto de datos mediante el promedio de las distancias de cada dato a la media (desviación media). Análisis de las diferencias de la “desviación media” con el “rango” como medidas de la dispersión
Múltiple (5)

Muriel del ...

Evaluación
Múltiple (5)

Muriel del ...

Evaluación
Múltiple (5)

Muriel del ...

Importancia de los ácidos y las bases en la vida cotidiana y en la industria
Múltiple (5)

Teresa

Importancia de los ácidos y las bases en la vida cotidiana y en la industria
Múltiple (5)

Teresa

¿Por qué evitar el consumo frecuente de los “alimentos ácidos”?
Múltiple (5)

Teresa

¿Por qué evitar el consumo frecuente de los “alimentos ácidos”?
Múltiple (5)

Teresa

Importancia de las reacciones de óxido y de reducción
Múltiple (5)

Teresa

Importancia de las reacciones de óxido y de reducción
Múltiple (5)

Teresa

Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) integración y aplicación
Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) integración y aplicación

Teresa

Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) integración y aplicación
Proyectos: ahora tú explora, experimenta y actúa (preguntas opcionales) integración y aplicación

Teresa

La democracia como proceso de construcción histórica en México
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

La democracia como proceso de construcción histórica en México
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

La democracia como proceso de construcción histórica en México
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

Fundamentos y organización del Estado mexicano
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

Fundamentos y organización del Estado mexicano
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

Relación de la ciudadanía con la autoridad: la participación social y política en la vida democrática del país
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

Relación de la ciudadanía con la autoridad: la participación social y política en la vida democrática del país
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

Relación de la ciudadanía con la autoridad: la participación social y política en la vida democrática del país
Múltiple (4)

Marì Carmen ...

Del movimiento armado a la reconstrucción: el inicio del movimiento armado. Diversidad social y regional de los movimientos revolucionarios y sus líderes. La Constitución de 1917
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

Del movimiento armado a la reconstrucción: el inicio del movimiento armado. Diversidad social y regional de los movimientos revolucionarios y sus líderes. La Constitución de 1917
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

Del movimiento armado a la reconstrucción: el inicio del movimiento armado. Diversidad social y regional de los movimientos revolucionarios y sus líderes. La Constitución de 1917
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

La política revolucionaria y nacionalista: de los caudillos al surgimiento del PNR. Guerra cristera. Organizaciones sindicales y campesinas. Reforma agraria. El Cardenismo. El presidencialismo. El indigenismo. Los proyectos educativos. Nuevas instituciones de seguridad social
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

La política revolucionaria y nacionalista: de los caudillos al surgimiento del PNR. Guerra cristera. Organizaciones sindicales y campesinas. Reforma agraria. El Cardenismo. El presidencialismo. El indigenismo. Los proyectos educativos. Nuevas instituciones de seguridad social
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

La política revolucionaria y nacionalista: de los caudillos al surgimiento del PNR. Guerra cristera. Organizaciones sindicales y campesinas. Reforma agraria. El Cardenismo. El presidencialismo. El indigenismo. Los proyectos educativos. Nuevas instituciones de seguridad social
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

Hacia una economía industrial: del modelo exportador a la sustitución de importaciones. Del milagro mexicano a la petrolización de la economía. Limitaciones del proteccionismo y rezago tecnológico. La expansión de la frontera agrícola, los contrastes regionales. La crisis del campo
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

La política exterior y el contexto internacional: México ante la Primera Guerra Mundial. La Guerra Civil Española y los refugiados. La entrada de México a la Segunda Guerra Mundial. Ingreso a organismos internacionales. Efectos políticos de la Guerra Fría y la Revolución Cubana. Políticas sobre migrantes mexicanos
Múltiple (4)

Laura Piñeirua

Comprender y producir intercambios orales sobre situaciones recreativas
Múltiple (3)

Denise

Comprender y producir intercambios orales sobre situaciones recreativas
Múltiple (3)

Denise

Comprender y producir intercambios orales sobre situaciones recreativas
Múltiple (3)

Denise

Comprender y producir intercambios orales sobre situaciones recreativas
Múltiple (3)

Denise

Comprender y expresar diferencias y semejanzas entre algunos aspectos culturales, tanto de México como de países en los que se habla inglés
Múltiple (3)

Denise

Comprender y expresar diferencias y semejanzas entre algunos aspectos culturales, tanto de México como de países en los que se habla inglés
Múltiple (3)

Denise

Comprender y expresar diferencias y semejanzas entre algunos aspectos culturales, tanto de México como de países en los que se habla inglés
Múltiple (3)

Denise

Comprender y expresar diferencias y semejanzas entre algunos aspectos culturales, tanto de México como de países en los que se habla inglés
Múltiple (3)

Denise

Valoro mi participación y la de mis compañeros
Múltiple (2)

Fabian

Juegos paradójicos
Múltiple (2)

Fabian

Juegos paradójicos
Múltiple (2)

Fabian

Valoro mi participación y la de mis compañeros
Múltiple (2)

Fabian

Valoro mi participación y la de mis compañeros
Múltiple (2)

Fabian

Móvil, área e implementos
Múltiple (2)

Fabian

Valoro mi participación y la de mis compañeros
Múltiple (2)

Fabian

Móvil, área e implementos
Múltiple (2)

Fabian

Revisión de las características, materiales y diversidad de propuestas del arte colectivo
Múltiple (2)

Oswaldo

Elaboración de producciones visuales colectivas en alguno de los medios conocidos en el ámbito de las artes visuales, como mural, instalación, ensamblaje y otros
Múltiple (2)

Oswaldo

Audición de música del mundo correspondiente a diferentes épocas, géneros y estilos
Múltiple (2)

carla

Investigación acerca del origen e influencias multiculturales de los diferentes elementos musicales que existieron o existen en la comunidad o localidad: autores, canciones y cánticos, ceremonias y rituales, danzas, instrumentos y lugares en los que se interpretó o está representada la música
Múltiple (2)

carla

Identificación de las características de un baile popular, para seleccionar alguno
Múltiple (2)

Oswaldo

Creación de secuencias libres, incorporando los elementos básicos del movimiento y manejo del espacio, utilizando elementos del baile seleccionado
Múltiple (2)

Oswaldo

Observación de los elementos narrativos de la literatura popular que han sido llevados al teatro
Múltiple (2)

Oswaldo

Identificación del proceso de dramaturgia para hacer teatro
Múltiple (2)

Oswaldo

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