Costumbres y tradiciones: Día de Muertos

María Inés Perez
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad - Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas


Tema: Costumbres y tradiciones: Día de Muertos


Objetivo (PDA): Reconoce ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en su familia y comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y de igualdad de género


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)



  • Inicio de la clase: se les preguntará a los alumnos si conocen alguna tradición o celebración relacionada con el tema.

  • Se realizará una lectura compartida de un cuento relacionado con el Día de Muertos, resaltando la importancia de esta tradición en nuestra cultura.

  • Se formarán grupos de trabajo y se les pedirá a los alumnos que realicen una lluvia de ideas sobre lo que saben y quieren aprender acerca del Día de Muertos.

  • Cierre de la clase: cada grupo compartirá sus ideas principales y se elaborará una lista de preguntas o temas de interés para investigar.


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)



  • Los alumnos trabajarán en parejas para investigar sobre el significado y las tradiciones del Día de Muertos.

  • Se les proporcionará material de lectura, videos y acceso a recursos en línea para que puedan recopilar información.

  • Cada pareja deberá elaborar un resumen de lo investigado, resaltando los aspectos más relevantes y compartiéndolo con el resto de la clase.

  • Cierre de la clase: se promoverá una reflexión grupal sobre la importancia de mantener vivas nuestras tradiciones y el valor que estas tienen en nuestra comunidad