Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Interpretación y producción de anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad

Objetivo (PDA): Recopilar y analizar anuncios publicitarios elaborados con distintos fines; por ejemplo, comerciales, políticos y sociales.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción)

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un anuncio publicitario y para qué se utiliza.


• Explicar la importancia de la interpretación y producción de anuncios publicitarios en la comunidad.


• Realizar una actividad de reflexión sobre la influencia de la publicidad en nuestras decisiones de consumo.

Sesión 2 (Recopilación de anuncios publicitarios)

• Introducir el problema de falta de acceso a internet y cómo esto puede afectar la recopilación de anuncios publicitarios.


• Proponer una actividad práctica en la que los alumnos recopilen anuncios publicitarios de productos o servicios ofrecidos en la comunidad.


• Brindar ejemplos de anuncios publicitarios impresos o de la televisión para que los alumnos observen y analicen.

Sesión 3 (Análisis de anuncios publicitarios)

• Revisar los anuncios recopilados por los alumnos y seleccionar algunos para analizar.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen los elementos presentes en los anuncios (texto, imágenes, colores, etc.) y analicen su impacto en el público.


• Fomentar la reflexión sobre los distintos fines de los anuncios publicitarios (comerciales, políticos, sociales) y cómo estos pueden influir en nuestras decisiones.

Sesión 4 (Producció