Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.

Yoselyn Castillo
Ubicación curricular
Contenido Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza, que favorece la construcción de una conciencia socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Título de la planeación: "Cuidando y disfrutando de nuestro entorno natural"


Sesión 1:


Objetivo de la sesión: Los alumnos conviven con su entorno natural, con plantas y animales; expresan lo que perciben y disfrutan acerca de ellos.


Duración: 45 minutos


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la importancia de cuidar y disfrutar de nuestro entorno natural, como las plantas y los animales que nos rodean".

  • Realización de una breve reflexión sobre momentos en los que han estado en contacto con la naturaleza y cómo se han sentido.



  1. Desarrollo (25 minutos):



  • Presentación de imágenes y/o videos que muestren diferentes entornos naturales, plantas y animales.

  • Realización de preguntas al grupo para promover la observación y reflexión: ¿Qué plantas y animales reconocen? ¿Qué les gusta de estos seres vivos? ¿Cómo creen que se sienten ellos en su hábitat natural?

  • Promoción de un debate abierto sobre la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.

  • Realización de una actividad práctica: cada alumno tendrá una hoja en blanco donde dibujará un entorno natural, añadiendo plantas y animales. Después, expresarán lo que perciben y disfrutan de este entorno a través de palabras o colores.



  1. Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los dibujos y expresiones de los alumnos.

  • Reflexión final sobre la importancia de cuidar y disfrutar de la naturaleza.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: elegir un objeto de la naturaleza que les guste (hoja, piedra, concha, etc.) para observarlo y compartir en la siguiente clase.


Sesión 2:


Objetivo de la sesión: Los alumnos conviv