El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Maria Elena Gomez
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 1 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo de los alumnos.


Planeación de clase: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz


Sesión 1: Los conflictos en la convivencia en el aula
Duración: 50 minutos


Fase de inicio (10 minutos):



  • Saludo y bienvenida a los alumnos.

  • Presentación del tema a desarrollar: "El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz".

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los conflictos que pueden ocurrir en la convivencia en el aula y cómo se sienten al respecto.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del concepto de conflicto y su importancia en la convivencia humana.

  • Presentación de los diferentes tipos de conflictos que pueden ocurrir en los espacios de convivencia y ejemplos de cada uno.

  • Explicación de la estructura de un conflicto y cómo identificar las partes involucradas.

  • Introducción de la cultura de paz como una forma de abordar y solucionar los conflictos.

  • Presentación de estrategias y técnicas para solucionar conflictos desde la cultura de paz.

  • Realización de una actividad práctica en grupos pequeños para identificar diferentes conflictos que ocurren en el aula y proponer posibles soluciones desde la cultura de paz.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de las propuestas de solución de cada grupo.

  • Reflexión final sobre la importancia de abordar los conflictos desde la cultura de paz y cómo pueden contribuir al crecimiento personal y social.

  • Asignación de una tarea para la próxima sesión: investigación sobre conflictos en la convivencia humana desde la cultura de paz.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de participación en la actividad práctica:



  • Participación acti