Las revoluciones modernas y sus tendencias

Plan de clase

competencia y promover el aprendizaje significativo.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del problema: "Valores en las revoluciones modernas". Se les plantea a los alumnos el siguiente problema: "En la Revolución de Ayutla de 1854, se evidenciaron cambios en los valores y principios de la sociedad. ¿Cuáles fueron las causas y consecuencias de corta y larga duración de estos cambios?" Se les explica que a lo largo de las próximas sesiones investigarán y analizarán el tema para responder a esta pregunta.


• Se les pide a los alumnos que compartan ideas sobre los valores y principios que consideran importantes en una sociedad.


• Se forman equipos de trabajo y se les asigna la tarea de investigar sobre la Revolución de Ayutla y los cambios en los valores y principios que se evidenciaron.

Desarrollo:

• Los alumnos trabajan en equipos para investigar y recopilar información sobre la Revolución de Ayutla y los cambios en los valores y principios de la sociedad.


• Se les proporcionan recursos como libros de historia, documentos históricos, videos y páginas web confiables para que obtengan información relevante.


• Los alumnos deben analizar la información recopilada y identificar las causas y consecuencias de corta y larga duración de los cambios en los valores y principios durante la Revolución de Ayutla.

Cierre:

• Los equipos de trabajo presentan sus conclusiones sobre las causas y consecuencias de corta y larga duración de los cambios en los valores y principios durante la Revolución de Ayutla.


• Se realiza una discusión en clase para reflexionar sobre la importancia de los valores y principios en una sociedad y cómo pueden influir en eventos históricos.

Sesión 2:

Inicio: