La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón

JORGE HERNÁNDEZ
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título de la clase: La consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón


Objetivo de la clase (PDA): Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Tema a trabajar: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Problema a abordar: Comprensión del tema por parte de los alumnos


Duración de cada sesión: 50 minutos


Primera sesión:


Inicio:



  1. Presentar el tema de la clase: "Hoy vamos a explorar la consolidación del Reino Español y el papel clave de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón. ¿Qué saben sobre este tema? ¿Qué les gustaría aprender?"

  2. Realizar una lluvia de ideas en un pizarrón o en una plataforma virtual compartida sobre lo que los alumnos conocen o les gustaría saber sobre el tema.


Desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles el caso problemático: "Imaginen que son historiadores y deben investigar y explicar cómo Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón lograron consolidar el Reino Español. Su objetivo es presentar sus hallazgos a través de una presentación visual."

  2. Proporcionar recursos como libros de historia, artículos, videos y páginas web confiables para que los alumnos investiguen y recopilen información relevante sobre los personajes históricos y su influencia en la consolidación del Reino Español.

  3. Los alumnos deben analizar la información recopilada, identificar las causas y consecuencias de los eventos históricos relacionados con el tema y establecer conexiones entre ellos.

  4. Guiar a los alumnos en la elabora