Las luchas de las mujeres por sus derechos

Plan de clase

Planeación de clase: Las luchas de las mujeres por sus derechos

Objetivo: Comprende los cambios y permanencias en las luchas de las mujeres por una vida igualitaria y libre de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Se abordará el papel de la mujer en México y el mundo desde una perspectiva histórica y social.

Duración: 1 sesión (50 minutos).

Fases de la clase:

1. Inicio (10 minutos):
   a) Presentación del tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos.
   b) Iniciar una breve discusión en el aula sobre las percepciones y conocimientos previos de los alumnos acerca del tema.
   c) Exponer el problema que se abordará durante la clase: "Las alumnas y alumnos desconocen el papel que ha jugado la mujer en México y el mundo, a favor de la sociedad".

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema que deberán resolver durante la clase.
   b) Los grupos deberán investigar sobre las luchas de las mujeres por sus derechos en diferentes épocas y contextos, buscando información sobre mujeres destacadas en México y en el mundo.
   c) Los alumnos deberán analizar los cambios y permanencias en estas luchas, identificando los logros y retos actuales.
   d) Cada grupo deberá elaborar una presentación (puede ser en formato de exposición, cartel o video) en la cual se muestren los resultados de su investigación y se reflexione sobre el papel de la mujer en la sociedad.

   
   



3. Cierre (10 minutos):
   a) Los grupos presentarán sus trabajos al resto de la clase, fomentando la participación y el intercambio de ideas.
   b) Se abrirá un espacio para preguntas, comentarios y reflexiones por parte de