"Descubriendo nuestra comunidad a través de la representación gráfica"

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: "Descubriendo nuestra comunidad a través de la representación gráfica"

Objetivo general:

• Que los alumnos logren representar gráficamente con recursos personales ideas y descubrimientos del entorno mediante textos conocidos.

Objetivos específicos:

• Identificar los diversos textos presentes en la comunidad y otros lugares.


• Reconocer la importancia de la representación gráfica para comunicar ideas y descubrimientos.


• Utilizar recursos personales para representar gráficamente sus propias ideas y descubrimientos.


• Fomentar la interculturalidad y la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: NO HAY ESPACIO (falta de lugares adecuados para actividades recreativas y educativas en la comunidad).

Sesión 1 (45 minutos) - Descubriendo los textos en nuestra comunidad

• Presentación del proyecto y del problema a atender.


• Realizar una caminata por la comunidad para identificar diferentes tipos de textos presentes en lugares públicos (letreros, anuncios, señales, etc.).


• Registro fotográfico de los textos encontrados.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los textos en la comunicación.

Sesión 2 (45 minutos) - Conociendo otros textos

• Presentación de diferentes tipos de textos (periódicos, revistas, libros, cuentos, etc.).


• Lectura en voz alta de algunos textos seleccionados.


• Actividad de identificación de los elementos gráficos presentes en los textos.


• Realización de una lista de los textos favoritos de los alumnos.

Sesión 3 (45 minutos) - Representando nuestras ideas y descubrimientos

• Preguntar a los alumnos sobre ideas o descubrimientos que han t