Reconociendo la importancia de la fiesta de nuestra comunidad

Plan de clase

Planificación de clase: Conversaciones o entrevistas con personas de la comunidad

Tema: Reconociendo la importancia de la fiesta de nuestra comunidad

PDA: El alumno formula y ajusta sus preguntas en función de la información que requiere.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema y generar interés en la importancia de la fiesta de la comunidad.

Actividades:

1. Iniciar la clase con una dinámica de reflexión sobre la importancia de las fiestas para las comunidades.


2. Presentar a los alumnos la fiesta de su comunidad e invitarlos a compartir lo que saben sobre ella.


3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra para registrar las respuestas de los alumnos.


4. Mostrar imágenes y videos relacionados con la fiesta de la comunidad para despertar la curiosidad y motivar la participación.


5. Explicar la importancia de realizar entrevistas a personas de la comunidad para obtener más información sobre la fiesta.


6. Formular preguntas en conjunto con los alumnos que les gustaría hacer durante las entrevistas.

Sesión 2:

Objetivo: Realizar entrevistas a personas de la comunidad y obtener información sobre la fiesta.

Actividades:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un integrante de la comunidad a entrevistar.


2. Proporcionar a cada grupo una lista de preguntas previamente diseñadas y revisadas.


3. Explicar la importancia de ser respetuoso durante las entrevistas y de tomar notas de las respuestas.


4. Realizar las entrevistas en la comunidad, prestando atención a las características interculturales de cada persona