Conociendo a Tabasco a través de juegos tradicionales

Anonymous Hacker
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aplica sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Nombre de la clase: "Juegos y tradiciones de Tabasco a través del movimiento"


Objetivo de la clase (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a abordar: Juegos y tradiciones a través del relato de un niño tabasqueño


Enfoque: Vida saludable


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Título: Conociendo a Tabasco a través de juegos tradicionales
Objetivo de la sesión: Conocer y practicar algunos juegos tradicionales de Tabasco para fortalecer las capacidades y habilidades motrices.
Actividades:



  1. Introducción al tema: Presentación de un video corto sobre la importancia de los juegos tradicionales en la cultura de Tabasco.

  2. Juego tradicional: Realizar una demostración de uno de los juegos tradicionales más conocidos en Tabasco, como las tabas.

  3. Práctica de juego: Dividir a los alumnos en grupos y permitirles practicar el juego de las tabas.

  4. Reflexión: Comentar en grupo sobre la experiencia y la importancia de mantener vivas las tradiciones a través de los juegos.

  5. Tarea: Investigar y traer información sobre otros juegos tradicionales de Tabasco.


Sesión 2:
Título: Explorando movimientos y tradiciones
Objetivo de la sesión: Explorar diferentes movimientos corporales a través de juegos tradicionales y relacionarlos con la cultura de Tabasco.
Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los juegos tradicionales de Tabasco explorados en la sesión anterior.

  2. Juego de movimientos: Presentar diferentes juegos de movimiento que están relacionad