Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute

Manola Vazquez
Ubicación curricular
Contenido Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute


Secuencia didáctica:


Sesión 1: Introducción al tema y selección de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)



  • Presentación del tema: "Hoy vamos a aprender sobre la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para disfrutarlos juntos"

  • Conversación sobre las preferencias de los alumnos en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras

  • Selección de algunos poemas, canciones y juegos de palabras para trabajar durante las próximas sesiones

  • Tarea: Investigar y traer poemas, canciones y juegos de palabras que les gusten para compartir en la siguiente sesión


Sesión 2: Lectura y análisis de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)



  • Presentación de los poemas, canciones y juegos de palabras que los alumnos trajeron de tarea

  • Lectura en voz alta y análisis de cada uno de ellos: identificar las características, recursos literarios y elementos que los hacen interesantes

  • Discusión sobre el significado y la interpretación de los textos seleccionados

  • Tarea: Escribir un poema, canción o juego de palabras propio para compartir en la siguiente sesión


Sesión 3: Creación de poemas, canciones y juegos de palabras (45 minutos)



  • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior

  • Guía paso a paso para la creación de poemas, canciones y juegos de palabras: incorporar elementos divertidos y creativos relacionados con la alimentación saludable

  • Trabajo en grupos pequeños para la creación de los textos

  • Presentación y compartir de los poemas, canciones y juegos de palabras creados


Sesión 4: Práctica de lectura y disfrute de poemas, cancione