Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX en la República.

Plan de clase

Planeación de Clase: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas

Tema: Las tensiones entre federalistas y centralistas durante la primera mitad del siglo XIX en la República.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar las tensiones entre federalistas y centralistas con el advenimiento de la República durante la primera mitad del siglo XIX.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos desconocen las causas y motivos que originaron la lucha entre liberales y conservadores por gobernar al país.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1: Introducción al tema

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en el siglo XIX.


• Presentar el problema que se abordará durante las siguientes sesiones: "Los alumnos desconocen las causas y motivos que originaron la lucha entre liberales y conservadores por gobernar al país".

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar brevemente el contexto histórico de la primera mitad del siglo XIX en el país.


• Introducir el concepto de federalismo y centralismo, explicando sus diferencias y cómo influyeron en la lucha por el poder.


• Mostrar imágenes y documentos históricos que ejemplifiquen las tensiones entre federalistas y centralistas.

Cierre (10 minutos):

• Realizar una actividad de reflexión, donde los alumnos compartan sus opiniones sobre las tensiones entre federalistas y centralistas y cómo creen que esto afectó a la