Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

carla iveth martinez
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Nivel: Primaria 6º


PDA: Reconoce las características tanto de cuentos como de poemas.


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo Interdisciplinario: Promover la lectura de alumnos, padres y maestros de la comunidad.


Secuencia Didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar las características de los cuentos.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto: Se les informará a los alumnos que se realizará un proyecto comunitario para promover la lectura en la comunidad.

  2. Introducción al tema: Se mostrarán diferentes ejemplos de cuentos y se llevará a cabo una breve discusión para identificar las características de los cuentos.

  3. Lectura de cuentos: Se realizará una lectura en voz alta de un cuento seleccionado por el profesor, y luego se fomentará el debate y la reflexión sobre los aspectos que lo hacen un cuento.

  4. Actividad grupal: Los alumnos se dividirán en grupos y elegirán un cuento para analizar en detalle. Deberán identificar las características principales del cuento y presentar sus hallazgos al resto de la clase al final de la sesión.


Sesión 2 (45 minutos):


Objetivo específico: Identificar las características de los poemas.


Actividades:



  1. Repaso de la sesión anterior: Se hará una breve revisión de las características de los cuentos identificadas en la sesión anterior.

  2. Discusión sobre los poemas: Se llevará a cabo una discusión sobre qué es un poema y qué características lo diferencian de un cuento.

  3. Lectura de poemas: Se seleccionarán diferentes poemas para ser leídos en voz alta por el profesor. Los alumnos deberán escuchar y reflexionar sobre los aspectos que hace