Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Tema transversal: Indiferencia ante la desigualdad en México

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades".


• Actividad de sensibilización: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de desigualdad que los alumnos observan en su entorno.


• Introducción al problema transversal: "Indiferencia ante la desigualdad en México".

Desarrollo:

• Presentación de conceptos clave: desigualdad socioeconómica, calidad de vida, pobreza, acceso a servicios básicos, educación, salud, vivienda, entre otros.


• Análisis de casos de desigualdad: Realizar una discusión en grupo sobre situaciones específicas en las que la desigualdad afecta la calidad de vida de las personas y comunidades.


• Trabajo en equipos: Los alumnos formarán equipos para investigar y analizar distintos indicadores de desigualdad socioeconómica en México.

Cierre:

• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus hallazgos sobre los indicadores de desigualdad y cómo impactan en la calidad de vida.


• Reflexión y debate: Los alumnos discutirán sobre las posibles causas de la indiferencia ante la desigualdad en México y reflexionarán sobre la importancia de tomar conciencia y actuar ante esta proble