Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1°: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda

Tema: Transformación responsable del entorno al satisfacer necesidades básicas de alimentación, vestido y vivienda.

PDA: Cuida los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer necesidades y promueve que las demás personas también lo hagan.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de cuidar los bienes que provienen de la naturaleza al satisfacer nuestras necesidades básicas.


• Planteamiento del problema: "En nuestra comunidad, hemos observado que muchas personas tiran basura en el parque. ¿Cómo podríamos promover el cuidado del entorno y evitar la contaminación?"


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían colaborar para evitar que el parque se ensucie y cómo podrían convencer a las demás personas de hacer lo mismo.

Sesión 2:

• Actividad: Realizar una salida al parque para observar y recolectar basura.


• Reflexión: Comentar sobre lo observado y reflexionar sobre cómo el cuidado del entorno nos beneficia a todos.

Sesión 3:

• Actividad: Realizar una actividad de clasificación de residuos en la escuela.


• Reflexión: Comentar sobre la importancia de la separación de residuos y cómo contribuye a cuidar el entorno.

Sesión 4:

• Actividad: Elaborar carteles con mensajes sobre el cuidado del entorno y la importancia de satisfacer nuestras necesidades básicas sin dañar la naturaleza.


• Reflexión: Colocar los carteles en lugares visibles de la escuela y c