La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Gethzemani Marín
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Hacer un mapa revelador de zonas de riesgo.


Enfoque interdisciplinar: Incorporar aspectos de geografía, ciencias naturales y tecnología para el desarrollo del mapa de zonas de riesgo.


Sesión 1 (50 minutos)


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una pregunta motivadora: ¿Cómo afecta la distribución de las aguas continentales y oceánicas a la vida en la Tierra?

  • Breve introducción al tema y explicación de los conceptos clave.

  • Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de aguas continentales y su importancia.


Desarrollo:



  • División de los alumnos en grupos de trabajo.

  • Asignación del problema a resolver: Hacer un mapa revelador de zonas de riesgo relacionadas con los diferentes tipos de aguas continentales.

  • Investigación en grupo sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo, identificando principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.

  • Recopilación de información relevante y selección de los datos más importantes para incluir en el mapa.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de conocer la distribución y dinámica de las aguas continentales.

  • Tarea: Continuar recopilando información sobre el tema para la próxima sesión.


Sesión 2 (50 minutos)


Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior mediante pregu