Identificación de los símbolos patrios

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º - Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Tema: Identificación de los símbolos patrios

PDA: Experimenta con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubre sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Que los alumnos conozcan y aprendan los símbolos patrios.

Actividad 1:

• Iniciar la sesión presentando los símbolos patrios (bandera, escudo nacional, himno nacional).


• Explicar brevemente el significado y la importancia de cada símbolo.


• Mostrar imágenes de los símbolos patrios para que los alumnos los identifiquen.

Actividad 2:

• Realizar una actividad de dibujo, donde los alumnos coloreen la bandera y el escudo nacional.


• Mientras los alumnos dibujan, conversar sobre el significado de cada elemento del escudo y los colores de la bandera.

Actividad 3:

• Escuchar el himno nacional y explicar su importancia.


• Enseñar a los alumnos a cantar la primera estrofa del himno y practicar con ellos.

Sesión 2:
Objetivo: Que los alumnos expresen su creatividad a través de los símbolos patrios.

Actividad 1:

• Pedir a los alumnos que elijan uno de los símbolos patrios (bandera, escudo o himno) y lo representen de forma creativa, utilizando materiales como papel, cartón, crayones, pintura, etc.


• Animar a los alumnos a utilizar su imaginación y explorar diferentes formas de expresión.

Actividad 2:

• Realizar una exposición de los trabajos realizados por los alumnos.


• Fomentar la conversación y el intercambio de ideas entre ellos, preguntando