Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Plan de clase

Planeación de clase: Valor estético de la naturaleza, de la vida cotidiana y de diferentes manifestaciones culturales y artísticas.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo (PDA): Disfrutar los valores estéticos presentes en la naturaleza, para apreciarla y expresarla.

Problema interdisciplinar: Apreciar la riqueza cultural de la comunidad donde vivimos desde el origen hasta la actualidad, destacando los legados pasados.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema a través de una pregunta disparadora: "¿Qué valor estético le encuentras a la naturaleza en tu vida cotidiana?"


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos para recopilar sus opiniones y experiencias personales.

Desarrollo:

• Exposición del concepto de valor estético y su relación con la naturaleza, utilizando imágenes, videos y ejemplos concretos.


• Realización de una actividad práctica: los alumnos saldrán al patio o a un espacio natural cercano para observar detenidamente la naturaleza y buscar elementos estéticos presentes en ella (colores, formas, texturas, etc.).


• Registro de las observaciones en un cuaderno de campo o en sus dispositivos móviles.

Cierre:

• Compartir en grupo las observaciones realizadas y destacar los valores estéticos encontrados en la naturaleza.


• Reflexionar sobre la importancia de apreciar y expresar estos valores estéticos en nuestra vida cotidiana.

Sesión 2:

Inicio:

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior y recordar los valores estéticos encontrados en la naturaleza.


• Introducir el concepto de manifestaciones culturales y artísticas y su relación con el valor estético.


• Presentar ejemplos de diferentes manifest