Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 2º

Tema: Procesos técnicos - Analizando los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Analizar los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados para reconocer sus características y procesos, además de su vínculo con la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Problemática: A los alumnos les falta reconocer los diferentes sistemas técnicos: artesanales, industriales y automatizados.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la sociedad actual.


• Discusión dirigida sobre las necesidades y problemas que resuelven los sistemas técnicos.


• Identificación de los sistemas técnicos utilizados en su vida diaria.

Desarrollo:

• Exposición de diferentes ejemplos de sistemas técnicos artesanales, industriales y automatizados.


• Análisis de las características y procesos de cada uno de ellos.


• Debate sobre el impacto de los sistemas técnicos en la ciencia, la sociedad, la cultura, la economía y la naturaleza.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de conocer y comprender los diferentes sistemas técnicos.


• Planteamiento de posibles soluciones a la problemática identificada al inicio de la clase.


• Asignación de tareas de investigación individual sobre un sistema técnico específico.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la investigación individual sob