Los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Pfr. Giezi Ríos
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos
Tema: Los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problemática interdisciplinar: Alumnos de escasos recursos y uso de drogas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase.
- Presentar la problemática: alumnos de escasos recursos y uso de drogas, y su relación con los sistemas técnicos.
- Realizar una breve lluvia de ideas sobre cómo los sistemas técnicos pueden influir en la vida de estos alumnos y cómo podrían ayudar a mejorar su situación.
- Motivar a los alumnos a pensar en soluciones creativas para abordar el problema.
Fase 2: Desarrollo (35 minutos)
Sesión 1:
- Explicar a los alumnos qué son los sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen los elementos que interactúan en un sistema técnico específico y cómo se vinculan con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Promover el trabajo en equipo y la participación activa de los alumnos.
Sesión 2:
- Presentar diferentes ejemplos de sistemas técnicos que han sido utilizados para resolver problemas sociales.
- Pedir a los alumnos que investiguen y elijan un problema social relacionado con la problemática planteada.
- En grupos, los alumnos deberán dise