Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en manifestaciones artísticas

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a abordar: Bajo estímulo de la creatividad literaria debido a la falta de interés por la lectura y la producción escrita, generando un léxico limitado.

Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración de cada sesión: 50 minutos

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación de la creación personal, considerando el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos.


2. Cuestionario de retroalimentación sobre el interés por la lectura y la producción escrita antes y después del proyecto.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del proyecto y del objetivo de aprendizaje.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los elementos de las artes y recursos estéticos presentes en el entorno natural y social.


• Reflexión sobre la importancia de la lectura y la producción escrita en el desarrollo de la creatividad literaria.

Desarrollo:

• Visualización de imágenes de diferentes manifestaciones artísticas que ejemplifiquen el uso de elementos de las artes y recursos estéticos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los elementos y recursos identifica