Explorando la constitución de la materia y su proceso histórico de construcción de nuevas teorías

Plan de clase

Planeación de clase - Física (Secundaria 2º) - Estructura, propiedades y características de la materia

Tema: Explorando la constitución de la materia y su proceso histórico de construcción de nuevas teorías

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.

Problema: ¿Cómo podemos utilizar el pensamiento crítico para comprender y reflexionar sobre la estructura, propiedades y características de la materia?

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase.


• Presentar el problema y fomentar la discusión de ideas y preguntas relacionadas con el tema.


• Establecer la importancia del pensamiento crítico en el estudio de la física.

Desarrollo (30 minutos):

• Proporcionar a los estudiantes una breve introducción sobre la evolución histórica de las teorías de la materia.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material de lectura relacionado con un avance reciente en la comprensión de la constitución de la materia (por ejemplo, el descubrimiento del bosón de Higgs).


• Los estudiantes deben leer el material y discutirlo en sus grupos, enfocándose en aspectos como la relevancia del avance, cómo fue descubierto y cómo impactó nuestra comprensión de la materia.


• Animar a los estudiantes a hacer preguntas y reflexionar sobre las implicaciones de estos avances.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a cada grupo que comparta un resumen de su discusión y presenten las preguntas o reflexiones que surgieron.


• Promover una discusión en clase para ahondar en los