Los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.

Gustavo Reyes
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Procesos técnicos


Sesión 1: Los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Objetivo: Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la clase:


Inicio (10 minutos):



  • Presentación del tema a través de una lluvia de ideas: ¿Qué entendemos por sistemas técnicos? ¿Cuáles elementos creen que interactúan en ellos? ¿Cómo creen que se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza? Anotar las respuestas en el pizarrón.

  • Explicación de la importancia de comprender los sistemas técnicos y su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Enfatizar en la necesidad de un enfoque crítico.


Desarrollo (30 minutos):



  • Exposición del docente sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos: formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes y experiencias. Explicar brevemente cada uno de ellos y su relación con los sistemas técnicos.

  • Actividad de investigación en grupos: Los estudiantes deberán investigar ejemplos de sistemas técnicos en su entorno, identificar los elementos que interactúan en ellos y analizar su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Podrán utilizar recursos tecnológicos y bibliográficos para recopilar la información.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos. Cada grupo compartirá sus ejemplos de sistemas técnicos y explicará los elementos que interactúan en ellos, así como su relación con la sociedad, la cultura y la