La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.

MINERVA LOERA
Ubicación curricular
Contenido Las revoluciones modernas y sus tendencias
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la relevancia historia de la Revolución Industrial en nuestras vidas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las revoluciones modernas y sus tendencias


Tema: La relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo de aprendizaje (PDA): Explicar la relevancia histórica de la Revolución Industrial en nuestras vidas.


Problema: Relevancia histórica de la revolución industrial en nuestras vidas.


Sesión 1:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve introducción sobre el tema de la clase, destacando la importancia de la Revolución Industrial en la historia.

  • Presentar el problema a los alumnos y motivarlos a reflexionar sobre la relevancia histórica de la revolución industrial en nuestras vidas.

  • Formar grupos de trabajo y asignar roles a cada miembro del grupo.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Los alumnos investigarán en línea y en libros de historia sobre la Revolución Industrial, sus causas y consecuencias.

  • Los estudiantes discutirán en sus grupos y elaborarán una lista de posibles impactos de la Revolución Industrial en nuestra sociedad actual.


Fase de cierre (10 minutos):



  • Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en clase sobre las diferentes perspectivas presentadas.

  • Resumir las principales ideas y plantear la tarea para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Fase de inicio (10 minutos):



  • Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Presentar la tarea para esta sesión: los alumnos deberán buscar ejemplos concretos de cómo la Revolución Industrial ha influido en nuestra vida diaria, tanto en aspectos positivos como negativos.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Los estudiantes traba