Funciones

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Funciones

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Relaciona e interpreta relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema de funciones con la habilidad de elaborar una presentación de productos relacionada con las representaciones tabulares, gráficas y diagramas.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de representar información (tablas, gráficas, diagramas).


• Presentar el problema relacionado con la puesta de productos y su relación con las representaciones tabulares, gráficas y diagramas.


• Motivar a los alumnos a encontrar la importancia de conocer estas representaciones para elaborar su puesta de productos.

Fase 2: Desarrollo (80 minutos)

Sesión 1 (50 minutos)

• Realizar una actividad de exploración en la que los alumnos deberán analizar diferentes tablas y gráficas para identificar si la relación es proporcional o no proporcional.


• Los alumnos trabajarán en grupos pequeños para discutir y analizar las relaciones presentadas.


• Cada grupo presentará sus conclusiones ante el resto de la clase.


• Se realizará una discusión en clase para reforzar los conceptos y aclarar dudas.

Sesión 2 (50 minutos)

• Presentar a los alumnos diferentes problemas que deberán resolver utilizando diagramas.


• Los alumnos deberán identificar y relacionar los datos proporcionados en el problema con los elementos del diagrama.


• Los alumnos trabajarán en parejas para resolver los pr