El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º
Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: falta de regulación emocional, déficit de empatía y poca resolución de conflictos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.


• Cuestionamiento inicial: ¿Qué es el conflicto? ¿Cómo crees que se puede resolver un conflicto de forma pacífica?

Desarrollo:

• Exposición del problema: falta de regulación emocional, déficit de empatía y poca resolución de conflictos.


• Actividad de reflexión personal: Los alumnos deberán escribir en un papel un conflicto que hayan presenciado y cómo fue resuelto.


• Discusión en grupos pequeños sobre las diferentes experiencias de resolución de conflictos.


• Puesta en común de las reflexiones en el grupo clase.

Cierre:

• Presentación de la cultura de paz como forma de resolver conflictos.


• Actividad de cierre: Los alumnos deberán escribir en una tarjeta una estrategia de mediación para resolver conflictos desde la cultura de paz.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de la sesión anterior: ¿Qué es la cultura de paz? ¿Qué estrategias de mediación se propusieron para resolver conflictos?

Desarrollo:

• Exposición de distintos conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina.


• Análisis de los conflictos a través de preguntas guías: ¿Cuáles fue