El reto del cambio climático.
MARLEN TORRES
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase de Geografía para alumnos de Secundaria 1º: El reto del cambio climático
Tema: El reto del cambio climático.
Objetivo de aprendizaje (PDA): Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.
Interdisciplinariedad: Incorporar en el desarrollo de la planeación el problema de realizar un TENDEDERO CONCIENTIZADOR reflexionando sobre los cambios climáticos y ambientales de su comunidad.
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
- Inicio:
- Presentación del tema del día y su relevancia.
- Planteamiento del problema a resolver: ¿Cuáles son los cambios en el clima y sus consecuencias en México y el mundo? ¿Cómo podemos concientizar sobre este problema en nuestra comunidad?
- Motivación mediante una pregunta desafiante relacionada con el tema, por ejemplo: ¿Qué pasaría si el nivel del mar subiera varios metros?
- Actividad de activación previa del conocimiento mediante una lluvia de ideas sobre el cambio climático y sus causas.
- Desarrollo:
- Organización de los estudiantes en equipos de trabajo.
- Investigación guiada sobre los cambios en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
- Utilización de fuentes de información confiables, como libros de texto, artículos científicos y páginas web de organismos especializados en el tema.
- Análisis crítico de la información recolectada.
- Identificación de los cambios específicos en el clima y sus consecuencias tanto a nivel global como local.
- Reflexión sobre la relación entre las actividades humanas y el cambio climático.
- Cierre:
- Elaboración de u