Tomando decisiones responsables en situaciones de riesgo

JAVIER VAZQUEZ
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y valora los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la secuencia didáctica: Tomando decisiones responsables en situaciones de riesgo


Objetivo general:
Comprender y valorar los riesgos del entorno y las posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.


Objetivos específicos:



  1. Identificar situaciones cotidianas y de riesgo en la comunidad.

  2. Analizar las posibles consecuencias de las acciones ante situaciones de riesgo.

  3. Tomar decisiones responsables basadas en el cuidado de la dignidad de todas las personas.

  4. Promover la participación y colaboración en la comunidad para resolver problemas.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)



  • Presentación y contextualización del problema: los miembros de la comunidad no identifican bien qué acciones tomar ante situaciones de riesgo debido a factores naturales o provocados.

  • Dinámica de reflexión y debate sobre situaciones de riesgo cotidianas.

  • Planteamiento de la pregunta orientadora: ¿Cómo tomar decisiones responsables ante situaciones de riesgo en nuestra comunidad?


Sesión 2: Identificación de situaciones de riesgo (45 minutos)



  • Trabajo en grupos pequeños para identificar situaciones de riesgo presentes en la comunidad.

  • Elaboración de una lista o mapa de situaciones de riesgo.

  • Análisis de las posibles consecuencias de cada situación identificada.


Sesión 3: Análisis de consecuencias y toma de decisiones (45 minutos)



  • Revisión en plenaria de las situaciones de riesgo identificadas.

  • Estudio de casos de situaciones de riesgo y análisis de las posibles consecuencias de las acciones tomadas en cada caso.

  • Debate y discusión sobre las decisiones más adecuadas en cada situación.


Sesión