Introducción al tríptico informativo y la prevención de la violencia
César Cervantes
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Introducción al tríptico informativo y la prevención de la violencia
Objetivo: Conocer las características y funciones de los trípticos informativos y reflexionar sobre la importancia de la prevención de la violencia en nuestra comunidad.
Actividades:
- Presentación del tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de la violencia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un tríptico informativo y para qué se utiliza.
- Visualización de ejemplos de trípticos informativos relacionados con la prevención de la violencia.
- Reflexión y discusión en grupo sobre la importancia de prevenir la violencia en nuestra comunidad y cómo podemos contribuir a ello.
- Asignación de trabajos en equipos para investigar sobre diferentes tipos de violencia y sus formas de prevención.
Sesión 2:
Tema: Investigación sobre diferentes tipos de violencia y su prevención
Objetivo: Investigar y reflexionar sobre diferentes tipos de violencia y sus formas de prevención.
Actividades:
- Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.
- Socialización de la información recopilada por cada equipo sobre un tipo de violencia y su prevención.
- Diálogo en grupo sobre las formas de prevención de la violencia identificadas en las investigaciones.
- Identificación de similitudes y diferencias entre las formas de prevención de diferentes tipos de violencia.
- Elaboración de un listado de recomendaciones para prevenir la violencia en nuestra comunidad.
Sesión 3:
Tema: Elaboración del contenido del tríptico informativo
Objetivo: Reflexionar sobre la importancia de un lenguaje claro y conciso en los trípticos informativos y elaborar el contenido del tríp