Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse"

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse, promoviendo la empatía hacia las situaciones y condiciones que influyen en el desarrollo personal y colectivo.

Desarrollo:

1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan algo sobre sí mismos que los hace únicos.


2. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que existen.


3. Presentar imágenes, videos o ejemplos de diferentes situaciones en las que las personas se enfrentan a desafíos relacionados con su forma de ser, pensar, actuar o relacionarse.


4. Realizar una actividad de reflexión en la que los alumnos escriban en una hoja sus pensamientos y emociones hacia las situaciones presentadas.


5. Comentar en grupo las respuestas de los alumnos, fomentando la empatía y el respeto hacia las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.

Sesión 2: Aprendizaje servicio - Teatro guiñol por la convivencia

Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la importancia de la convivencia y promover habilidades sociales a través de la realización de un teatro guiñol.

Desarrollo:

1. Introducir la actividad de Aprendizaje servicio explicando a los alumnos que realizarán un teatro guiñol con el tema de la convivencia.


2. Organizar a los alumnos en grupos y asignarles diferentes roles (actores, guionistas, escenógrafos, etc.).


3. Guiar a los alumnos en la creación de un guion que aborde situaciones de convivencia en las que surjan conflictos y se resuelvan de manera pacífica.


4. Proporcionar materiale