Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Propone alternativas sustentables de desarrollo social para la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Informar sobre técnicas de pesca, agricultura y pastoreo representada de forma algebraica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Pensamiento crítico.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


• Motivación: Exposición de imágenes que evidencien el impacto ambiental de las prácticas actuales de producción, distribución y consumo.

Desarrollo:

• Actividad: Formación de grupos de trabajo y entrega de una problemática relacionada con la pesca, agricultura o pastoreo.


• Investigación: Los grupos deberán investigar sobre las prácticas actuales de pesca, agricultura o pastoreo, y analizar su impacto ambiental.


• Análisis de datos: Los grupos deberán representar de forma algebraica el impacto ambiental de las prácticas investigadas.

Cierre:

• Puesta en común: Cada grupo presentará su problemática, investigación y análisis de datos.


• Reflexión: Discusión en grupo sobre las alternativas sustentables de desarrollo social para preservar el medio ambiente y el bienestar de las generaciones presen