Introducción a la regla y el compás
lucia contreras
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 1º en el tema "Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación.
Sesión 1: Introducción a la regla y el compás (50 minutos)
Inicio:
- Saludo a los alumnos y repaso de conocimientos previos sobre ángulos, segmentos y rectas.
- Presentación del objetivo de la clase: Utilizar la regla y el compás para trazar diferentes construcciones geométricas.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre cómo utilizar la regla y el compás.
- Realización de ejercicios prácticos de trazado de segmentos y ángulos congruentes utilizando la regla y el compás.
- En grupos, los alumnos investigarán y discutirán sobre el concepto de ángulos congruentes y su importancia en la geometría.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de la investigación grupal sobre ángulos congruentes.
- Reflexión individual sobre la importancia de los ángulos congruentes en la construcción de figuras geométricas.
Sesión 2: Trazado de puntos medios y mediatrices (50 minutos)
Inicio:
- Recordatorio del objetivo de la clase anterior.
- Presentación del objetivo de la clase: Utilizar la regla y el compás para trazar puntos medios y mediatrices de un segmento.
Desarrollo:
- Explicación teórica sobre cómo trazar el punto medio de un segmento y la mediatriz de un segmento.
- Realización de ejercicios prácticos de trazado de puntos medios y mediatrices utilizando la regla y el compás.
- Discusión en parejas sobre la importancia de los puntos medios y las mediatrices en la construcción de figuras geométricas.
Cierre:
- Puesta en común de los resultados de los ejercicios prácticos y la discusión en parejas sobr