Perímetro, área y noción de volumen

Plan de clase

Sesión 1 (Introducción)
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos comprenderán qué es el área y podrán identificar las fórmulas para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre qué creen que es el área y cómo creen que se puede calcular.
   
   
   • Registrar las respuestas de los alumnos en el pizarrón.
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (25 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar una definición clara y sencilla del concepto de área.
   
   
   • Explicar las fórmulas para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos.
   
   
   • Mostrar ejemplos visuales de cada figura y su respectiva fórmula.
   
   
   • Realizar ejercicios prácticos con cada figura para que los alumnos calculen su área utilizando las fórmulas.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una reflexión grupal sobre lo aprendido y resolver dudas que puedan haber surgido.
   
   
   • Asignar tareas para la próxima sesión, que consistirán en resolver ejercicios de aplicación de las fórmulas del área.
   
   
   
   

Sesión 2 (Aplicación de las fórmulas del área)
Duración: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán las fórmulas del área para calcular el área de rectángulos, romboides y triángulos.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior y resolver dudas.
   
   
   • Retroalimentar y corregir los ejercicios de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo del tema (30 minutos)

   
   
   
   
   • Presentar nuevos ejercicios prácticos en los que los alumnos deberán aplicar las fórmulas del área para calcular el área de diferentes figuras.
   
   
   • Realizar ejercicios en parejas o equipos para fomentar la colaboración y el trabajo en equip