Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Título del Proyecto: "Contando nuestras historias: un viaje a través de los lenguajes artísticos"

Propósito general: Promover la narración de historias mediante diversos lenguajes artísticos, fomentando la expresión de emociones, ideas y conocimientos de los alumnos, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo (PDA): Los alumnos narrarán con secuencia lógica historias que conocen o inventan, y las acompañarán con recursos de los lenguajes artísticos.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Motivación (10 min):

   
   
   
   
   • Presentar a los alumnos diferentes tipos de libros y cuentos, destacando la importancia de las historias.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y situaciones que los niños pueden experimentar en su día a día.
   
   
   • Invitar a los alumnos a compartir alguna experiencia personal relacionada con emociones.
   
   
   
   



2. Actividades (30 min):

   
   
   
   
   • Leer en voz alta un cuento que aborde la temática de las emociones, como "El monstruo de colores" de Anna Llenas.
   
   
   • Realizar una actividad de expresión artística, donde los alumnos dibujen o pinten alguna emoción que les haya generado el cuento.
   
   
   • Crear un mural con los dibujos de los alumnos, resaltando la diversidad de emociones.
   
   
   
   



3. Reflexión y cierre (5 min):

   
   
   
   
   • Comentar con los alumnos sobre las diferentes emociones representadas en el mural.
   
   
   • Destacar la importancia de expresar y compartir sus emociones con los demás.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Motivación (10 min):
   
   
   • Mostrar a los alumnos diferentes objetos o imágenes relacionados con diferentes culturas.
   
   
   • Invitar a los niños