Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Nuelma Llerocaba
Secundaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades Geografía 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra


Objetivo (PDA): Analiza la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Atender al problema de falta de dominio de las habilidades básicas.


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y pensamiento crítico.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Presentación del tema y los objetivos de la sesión.

  2. Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre la distribución de las aguas continentales en la Tierra.

  3. Planteamiento de una situación problemática relacionada con la falta de dominio de habilidades básicas en el tema.


Desarrollo:



  1. Lectura y análisis de textos y documentos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  2. Realización de actividades de comprensión lectora y escritura de resúmenes o mapas conceptuales.

  3. Trabajo en equipo para resolver el problema planteado, utilizando la información obtenida en la lectura y el análisis de documentos.


Cierre:



  1. Exposición de los equipos sobre la distribución de las aguas continentales en México y el mundo.

  2. Reflexión y discusión sobre la importancia de proteger y conservar estos recursos naturales.

  3. Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  1. Repaso de los conceptos y contenidos vistos en la sesión anterior.

  2. Planteamiento de un n