Introducción al álgebra

Alberto Nahim Llamas
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase


Asignatura: Matemáticas
Grado: 3º de Secundaria
Tema: Introducción al álgebra


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Lenguaje algebraico, los alumnos no identifican la simplificación de términos semejantes, confunden leyes de los exponentes.


Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 5


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.

  • Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones en las que se utilicen expresiones algebraicas en la vida cotidiana.

  • Planteamiento del problema interdisciplinar: Explicar a los alumnos el problema relacionado con el lenguaje algebraico y las dificultades que presentan en la simplificación de términos semejantes y leyes de los exponentes.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 1:



    • Presentación de conceptos básicos del álgebra: variables, coeficientes, términos, expresiones algebraicas.

    • Ejemplos de expresiones algebraicas y su representación gráfica.

    • Actividad práctica: Los alumnos resolverán problemas de aplicación relacionados con el cálculo de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos utilizando expresiones algebraicas.



  • Sesión 2:



    • Repaso de los conceptos vistos en la sesión anterior.

    • Explicación de la simplificación de términos semejantes y ejemplos prácticos.

    • Actividad práctica: Los alumnos resolverán ejercicios de simplificación de expresiones algebraicas que involucren términos semejantes.



  • Sesión