Elaboración de una narración sobre tu comunidad

VALENTIN ALCANTARA

Ubicación curricular

Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.

Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.

Metodología Proyecto comunitario

Escenario Comunidad

Ejes Articuladores

Secuencia didáctica: Elaboración de una narración sobre tu comunidad

Sesión 1: Introducción a la narración y presentación del proyecto comunitario (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de narración y motivar su interés por investigar y conocer más sobre su comunidad.

Actividades:

Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es una narración y si pueden mencionar ejemplos.

Explicar brevemente qué es una narración y mencionar sus características principales.

Presentar el proyecto comunitario, explicando que los alumnos trabajarán en la elaboración de una narración sobre su comunidad.

Motivar a los alumnos a investigar y recopilar información sobre su comunidad (historia, personajes importantes, eventos destacados, etc.) para enriquecer la narración.

Asignar tareas de investigación y recopilación de información para la siguiente sesión.

Recursos: Pizarra, marcadores, material de investigación.

Sesión 2: Investigación y recopilación de información sobre la comunidad (45 minutos)

Objetivo: Fomentar la investigación y el trabajo en equipo para recolectar información relevante sobre la comunidad.

Actividades:

Organizar a los alumnos en equipos y asignarles diferentes temas de investigación (historia, personajes, eventos, lugares, etc.).

Proporcionar recursos adicionales (libros, internet, entrevistas, etc.) para facilitar la investigación.

Realizar una lluvia de ideas en plenaria para compartir los hallazgos de cada equipo.

Recursos: Material de investigación, libros, inte