Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción
Grado: 4º de Primaria

Objetivo PDA: Identifica y clasifica animales, con base en su tipo de alimentación: herbívoros, carnívoros y omnívoros, y su relación con el lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Conozcan la clasificación de los animales de acuerdo a su alimentación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a resolver.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los tipos de animales que conocen y su alimentación.


• Realizar una investigación en grupos pequeños sobre los diferentes tipos de alimentación de los animales (herbívoros, carnívoros y omnívoros) y su relación con el lugar donde viven.


• Compartir los resultados de la investigación y hacer una lista en el pizarrón.

Sesión 2:

• Revisar en conjunto la lista de animales y su alimentación.


• Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos clasifiquen imágenes de animales según su tipo de alimentación y su relación con el lugar donde viven.


• Reflexionar sobre las características de cada tipo de animal y su adaptación al entorno.

Sesión 3:

• Repasar la clasificación de los animales según su alimentación y su relación con el lugar donde viven.


• Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen animales en diferentes paisajes y dibujen el tipo de animal que corresponde.


• Promover la discusión sobre la importancia de la alimentación y el entorno en la supervivencia de los animales.

Sesión 4:

• Realizar una visita al jardín o a un parque cercano para observar diferentes t