Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Plan de clase

Secuencia didáctica: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Sesión 1: Aprendiendo de nuestras familias y comunidad.

Objetivo: Propone algunos saberes familiares y comunitarios, para resolver necesidades y situaciones en su hogar, escuela y comunidad.

Duración: 45 minutos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Recursos: Imágenes o fotografías de diferentes situaciones familiares y comunitarias, papel y lápices de colores.

Desarrollo:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar: Saberes familiares y comunitarios que resuelven situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes o fotografías de diferentes situaciones familiares y comunitarias y preguntar a los alumnos si saben qué están haciendo las personas en ellas, si las han visto antes o si las han realizado ellos mismos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones y necesidades que ocurren en el hogar, escuela y comunidad, y cómo se resuelven.
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregarles lápices y papel.
   
   
   • Cada grupo elige una situación o necesidad y la representa a través de un dibujo.
   
   
   • Los grupos presentan sus dibujos y explican cómo se resuelve la situación o necesidad en su hogar, escuela y comunidad.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexionar sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar, escuela y comunidad.
   
   
   • Realizar una síntesis gráfica de lo aprendido en la clase, a través de un mural donde se peguen los dibujos de los grupos.
   
   
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