Posibilidades de movimiento en diferentes espacios, para favorecer las habilidades motrices.

Plan de clase

Objetivo general: Desarrollar habilidades motrices en los alumnos a través de la imitación y descubrimiento de movimientos y posturas, involucrando distintos segmentos corporales que favorezcan el control y la lateralidad.

Objetivos específicos:

1. Reconocer y diferenciar distintos tipos de movimientos y posturas.


2. Practicar movimientos y posturas de manera imitativa.


3. Experimentar con movimientos y posturas propios, descubriendo nuevas posibilidades y combinaciones.


4. Mejorar el control corporal y la lateralidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: Se incorporará el seguimiento de secuencias y movimientos para reconocer la ubicación espacial, a través de actividades que involucren conceptos de matemáticas y geometría.

Sesión 1 (45 minutos): Introducción al tema y reconocimiento de movimientos y posturas.

• Presentación del tema "Posibilidades de movimiento en diferentes espacios" a través de una breve explicación por parte del docente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de movimientos y posturas que los alumnos conocen.


• Muestra de diferentes imágenes y videos que ejemplifiquen distintos movimientos y posturas.


• Observación y descripción de las imágenes y videos por parte de los alumnos.


• Juego de imitación: El docente realizará diferentes movimientos y posturas y los alumnos deberán imitarlos.


• Reflexión final sobre lo aprendido y lo experimentado en esta sesión.

Sesión 2 (45 minutos): Práctica de movimientos y posturas imitativas.

• Repaso de los movimientos y posturas aprendidos en la sesión anterior.


• Juego de imitación en parejas: Los alumnos se dividirán en parejas y deberán imitar los movimientos y po