Historia personal y familiar

Plan de clase

Tema: Historia personal y familiar
Grado: 1º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de historia personal y familiar.

• Presentación del tema: explicar a los alumnos qué es la historia personal y familiar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos importantes en la vida de los alumnos y sus familias.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de entrevistar a un miembro de su familia sobre un suceso importante en su historia personal.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de conocer y valorar la historia personal y familiar.

Sesión 2:
Objetivo: Ordenar los sucesos en antes, después y ahora.

• Iniciar la sesión recordando los sucesos importantes que los alumnos entrevistaron en la sesión anterior.


• Presentar una línea de tiempo en la pizarra y pedir a los alumnos que coloquen los sucesos en orden, dividiéndolos en antes, después y ahora.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos ordenen imágenes de sucesos en su propia línea de tiempo.


• Reflexionar en grupo sobre los cambios y continuidades en la historia personal y familiar.

Sesión 3:
Objetivo: Profundizar en el tema de la historia personal y familiar.

• Presentar a los alumnos fotografías antiguas de diferentes familias y pedirles que observen y comenten sobre los sucesos que pueden inferir.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una línea de tiempo de la historia de una de las familias de las fotografías.


• Realizar una exposición de los trabajos en grupo y fomentar la discusión sobre las similitudes y diferencias en las historia