Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.

LUIS ENRIQUE AGUILAR
Ubicación curricular
Contenido Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identifica medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Clase: Medidas de protección y mecanismos de denuncia en el rechazo a la violencia de género, sexual y la trata de personas.


Objetivo de Aprendizaje: Comparar los tipos de violencia escolar, de género y la trata de personas e identificar medidas de protección y mecanismos de denuncia, así como acciones de organizaciones e instituciones que buscan garantizar el derecho a una vida libre de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Enfoque: Inclusión y igualdad de género.


Instrumentos de Evaluación Formativa:



  1. Mapa conceptual: Los estudiantes deberán elaborar un mapa conceptual que muestre las medidas de protección y mecanismos de denuncia contra la violencia de género, sexual y la trata de personas. Se evaluará la correcta identificación de estas medidas y la relación entre ellas.



  2. Debate: Se realizará un debate grupal en el cual los estudiantes argumentarán a favor o en contra de la implementación de medidas de protección y mecanismos de denuncia en la sociedad. Se evaluará la capacidad de argumentación, el respeto hacia las opiniones de los demás y la participación activa en el debate.




Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema y los objetivos de aprendizaje.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de violencia que existen.


Desarrollo:



  • Explicar los conceptos de violencia escolar, de género y la trata de personas.

  • Mostrar ejemplos reales de casos de violencia en cada uno de estos ámbitos.

  • Identificar las consecuencias de la violencia en la vida de las personas.


Cierre:



  • Reflexionar sobre la importancia de prevenir y erradicar la violencia.

  • Asignar la tarea de invest