Introducción a los materiales y sus procesos técnicos

Poncho Ruvalcaba
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a los materiales y sus procesos técnicos (Ciencias Naturales y Tecnología)


Objetivos:



  • Presentar a los alumnos el concepto de materiales y procesos técnicos.

  • Identificar los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Desarrollar la capacidad de reconocer los materiales en su entorno.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo y recordatorio de normas.

    • Presentación del tema y los objetivos de la sesión.



  2. Exposición teórica (15 minutos):



    • Explicación de los conceptos de materiales y procesos técnicos.

    • Clasificación de los materiales en naturales, sintéticos y reciclables.

    • Ejemplos de procesos técnicos y su relación con los materiales.



  3. Actividad práctica (20 minutos):



    • Observación y manipulación de diferentes materiales proporcionados por el docente.

    • Los alumnos deberán identificar los materiales, clasificarlos y describir sus características.



  4. Reflexión y cierre (5 minutos):



    • Puesta en común de los resultados de la actividad práctica.

    • Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y sus procesos técnicos.




Sesión 2: Impacto de los materiales en el entorno comunitario (Ciencias Sociales)


Objetivos:



  • Comprender cómo los materiales y su uso pueden afectar al entorno comunitario.

  • Identificar situaciones en las que el uso de ciertos materiales puede poner en riesgo el medio ambiente.

  • Generar alternativas sustentables al uso de materiales que dañan el entorno.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Recordatorio de la sesión anterior.

    • Presentación de los objetivos de la sesión.



  2. Exposición teórica (15 minutos):



    • Explicación del concepto de desarrollo sustentabl