Cuerpo humano y los órganos de los sentidos

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano y los órganos de los sentidos

Objetivo: Reconocer y describir los órganos de los sentidos y su función; explicar y representar acciones que los ponen en riesgo, así como aquellas que previenen accidentes y favorecen su cuidado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentación y explicación del objetivo de la clase.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre los órganos de los sentidos y su función.


• Actividad 2: Observación y descripción de imágenes o gráficos de los órganos de los sentidos.


• Actividad 3: Juego de adivinanzas relacionadas con los órganos de los sentidos.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar un sensorama escolar con diferentes objetos y alimentos.


• Actividad 2: Experimentar con los sentidos en el sensorama y describir las sensaciones experimentadas.


• Actividad 3: Reflexión en grupo sobre la importancia de los órganos de los sentidos y su cuidado.

Sesión 3 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad 1: Proyección de un video educativo sobre acciones que ponen en riesgo los órganos de los sentidos.


• Actividad 2: Discusión en grupo sobre las acciones observadas en el video y las consecuencias para la salud.


• Actividad 3: Elaboración de un listado de acciones preventivas para cuidar los órganos de los sentidos.

Sesión 4 (45 minutos):

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad 1: Realizar una dramatización sobre las acciones preventivas para cuidar los órganos de los sentidos.


• Actividad 2: Discusión en grupo sobre la importancia de prevenir accidentes