El dinamismo de las lenguas y su relevancia como patrimonio cultural.

Plan de clase

Título del proyecto: "Explorando las lenguas del mundo hispano"

Objetivo general: Reconocer los cambios temporales y geográficos del español en la comunidad, país o mundo hispano.

Objetivos específicos:

1. Identificar los diferentes dialectos y variantes del español en distintas comunidades hispanohablantes.


2. Comprender la influencia de factores históricos, sociales y geográficos en la evolución de las lenguas.


3. Valorar la diversidad lingüística como patrimonio cultural y expresión de identidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Valorar la diversidad del lenguaje

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto a través de una breve introducción sobre la diversidad lingüística en el mundo hispano.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes variantes del español que los alumnos conocen.


• Visualización de un video corto que muestre ejemplos de diferentes variantes del español en distintos países.


• Debate en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística.

Sesión 2 (45 minutos):

• Investigación en línea sobre las variantes del español en América Latina y España.


• Creación de una línea de tiempo con los principales cambios y evoluciones del español en diferentes momentos históricos.


• Análisis y discusión en grupos pequeños sobre las influencias históricas y geográficas en la formación de los dialectos y variantes.

Sesión 3 (45 minutos):

• Organización de una visita a una comunidad de habla hispana local para realizar entrevistas y recopilar información sobre el uso de la lengua en esa comunidad.


• Preparación de preguntas para las entrevistas y distribución de roles dentro del grupo