Cuadro comparativo para sistematizar la información sobre el ámbito económico en México en las décadas recientes.
Sugerencia de usoOrganizar equipos para que los estudiantes completen el cuadro, después de hacer consultado su libro de texto y el MED que apoya este tema. Al socializar su trabajo, pedir que distingan las causas de los cambios en las actividades económicas por ámbito y que establezcan relaciones entre ellas, por ejemplo si obedecen a razones políticas o necesidades sociales.
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